關於 CozyJam 輕鬆學 音樂教室
我的音樂之路
我第一次接觸鋼琴,是在還沒上小學之前。
家裡附近音樂教室有開團體班,爸爸媽媽覺得可以試試看,
就把我送去了。
那時我年紀小、又害羞,在團班裡常常聽不懂老師在說什麼,
也跟不上其他小朋友節奏。
每次彈不出來,就只能安靜地坐在角落裡等下一個指令。
我以為:「學鋼琴大概就是這樣吧,有點無聊、沒什麼好玩。」
所以後來停課,我也不覺得可惜。


原來我不是不喜歡音樂
長大後,我才發現當時並不是不喜歡音樂,而是沒有被正確地帶進那個世界。
小時候能接觸音樂方式很有限,沒有智慧型手機、沒有串流平台。
只要看到交響樂團轉播,或是在電影裡聽到動人配樂,
我就會整個人被吸過去,靜靜地把整首曲子聽完。
回頭看,我從很小時候就對音色、層次、聲音細節特別敏感,
只是當時太小,不知道那份感動代表什麼。

遇見對老師,一切都不一樣了


真正讓我重新走進音樂,是在開始上一對一課程之後。
我遇到一位影響我很深老師,他不只教我「怎麼彈」,更教我怎麼聽、怎麼理解、怎麼思考。
那時我才意識到,之前我以為「鋼琴課」只是冰山一角,
而音樂世界比我想像得更廣、更深,也更溫柔。


為什麼創立 CozyJam

因為走過這些階段,我很清楚學生和家長會遇到困難。
也知道什麼環境才能真正讓人學會「音樂」,
而不只是把曲子彈完。
這是我選擇做一對一教學的原因。
不同人有不同性格與節奏,
只有在能被理解環境裡,才能建立起真正直覺與興趣。
「我永遠記得,小時候那個在角落裡不懂自己在學什麼小孩。
我希望每個來到這裡的學生,都能擁有比那時的我有更好開始。」

原來我不是不喜歡音樂
長大後,我才發現當時並不是不喜歡音樂,而是沒有被正確地帶進那個世界。
小時候能接觸音樂方式很有限,沒有智慧型手機、沒有串流平台。
只要看到交響樂團轉播,或是在電影裡聽到動人配樂,
我就會整個人被吸過去,靜靜地把整首曲子聽完。
回頭看,我從很小時候就對音色、層次、聲音細節特別敏感,
只是當時太小,不知道那份感動代表什麼。

遇見對老師,一切都不一樣了


真正讓我重新走進音樂,是在開始上一對一課程之後。我遇到一位影響我很深老師,他不只教我「怎麼彈」,更教我怎麼聽、怎麼理解、怎麼思考。那時我才意識到,之前我以為「鋼琴課」只是冰山一角,而音樂世界比我想像得更廣、更深,也更溫柔。


為什麼創立 CozyJam

因為走過這些階段,我很清楚學生和家長會遇到困難。也知道什麼環境才能真正讓人學會「音樂」,而不只是把曲子彈完。
這是我選擇做一對一教學的原因。
不同人有不同性格與節奏,只有在能被理解環境裡,才能建立起真正直覺與興趣。
「我永遠記得,小時候那個在角落裡不懂
自己在學什麼小孩。
我希望每個來到這裡的學生,
都能擁有比那時的我有更好開始。」
個人表達
把技巧轉化為獨一無二藝術表達
我教學核心:引導式教育
音樂不該只是被動地學習而是一場主動探索。
用心感受
打開「眼、腦、手、耳」
細細品味音樂層次和情感
獨立思考
不是訓練「彈奏機器」
而是建立自己思考系統和品味
個人表達
把技巧轉化為獨一無二藝術表達
用心感受
打開「眼、腦、手、耳」
細細品味音樂層次和情感
獨立思考
不是訓練「彈奏機器」
而是建立自己思考系統和品味

Music Classroom

師資介紹
苡方老師
鋼琴 (主理人)
流行音樂系 主修鋼琴

2024
亞洲盃國際音樂大賽 古典鋼琴大學組 第一名
2024
愛樂盃音樂大賽 古典鋼琴社青組 第一名
教學經歷
2023
桃園市平鎮高中 音樂創作社團老師
2023
桃園市楊梅高中 民謠吉他社團老師
2023
桃園市樂琴音樂 鋼琴指導老師
2024
臺南市 丞音音樂 鋼琴/木吉他指導老師
2024
臺南市 茱莉亞音樂 木吉他指導老師
子碩老師
木吉他/電吉他
流行音樂系 主修吉他

教學經歷
2023
熱門音樂社 吉他指導老師

Music Classroom

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苡方老師
鋼琴 (主理人)
流行音樂系 主修鋼琴

2024
亞洲盃國際音樂大賽
古典鋼琴大學組 第一名
2024
愛樂盃音樂大賽 古典鋼琴社青組 第一名
教學經歷
2023
桃園市平鎮高中 音樂創作社團老師
2023
桃園市楊梅高中 民謠吉他社團老師
2023
桃園市樂琴音樂 鋼琴指導老師
2024
臺南市 丞音音樂 鋼琴/木吉他指導老師
2024
臺南市 茱莉亞音樂 木吉他指導老師
子碩老師
木吉他/電吉他
流行音樂系 主修吉他

教學經歷
2023
熱門音樂社 吉他指導老師

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宇辰 回饋
我們期待學習夥伴
1
認同長期價值
明白音樂學習是一個量身調整與陪伴過程。 重視建立解決問題能力、耐心和專注力,而不僅是彈奏多難曲子。
2
重視基礎紮實
希望把基礎真正紮紮實實地學好,不走冤枉路。
3
願意與老師配合
信任老師專業,共同參考正確練習方法,讓學習更有效率。

1. 古典/爵士鋼琴
採經典系統化教材:
徹爾尼、拜耳、哈農、
舒伯特練習曲、NEW REAL BOOKS 等。
教師依照學生程度與喜好彈性調整,
確保技巧訓練紮實且全面。
教材特色
2. 流行吉他與鋼琴
興趣導向,無固定教材。
完全從學生喜歡歌曲與曲風取材,
結合音樂理論實戰應用。
居家練習指導
我們指導強調「高效練習」,重點在於質量而非蠻力。
教材特色

1. 古典/爵士鋼琴
採經典系統化教材:
徹爾尼、拜耳、哈農、舒伯特練習曲、NEW REAL BOOKS 等。
教師依照學生程度與喜好彈性調整,
確保技巧訓練紮實且全面。

2. 流行吉他與鋼琴

興趣導向,無固定教材。
完全從學生喜歡歌曲與曲風取材,
結合音樂理論實戰應用。



